Resultados de búsqueda - Crespo Borges, Tomás

La estructuración del enfoque del problema base en el proceso de enseñanza aprendizaje de la programación en la formación de profesores de informática por Muñoz Pentón, María Amelia

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Utilización de la analogía en la resolución de problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la programación. por Fierro Martín, Emma Regina

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