Canales - Aplicaciòn de la metodologia escuela activa y su eficacia en el aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos de primer grado en los nucleos, 10, 6 y 8 de la zona Occidental; 2, 10, 20 6, y 2 de la zona Central; y 11, 9 y 2 de la zona oriental, de la educacion básica Salvadoreña. :: Catálogo de Recursos Digitales - Universidad de El Salvador

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Pwnc: Licenciatura en Ciencias de la Educación.

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Características socioeconómicas e ideológicas de los estudiantes y la planificación educativa de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador /
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Diagnóstico de la educación formal en El Salvador: Diagnóstico del efecto que el conflicto bélico ejerce sobre el rendimiento escolar de los estudiantes del bachillerato oficial de la zona metropolitana de San Salvador y propuesta metodológica de un programa que supere esta crisis / Matilde Amelia Claros Madrid, Dorys del Carmen García Martínez
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Diagnóstico de la educación no formal en El Salvador: Diagnóstico de la metodología empleada en programas de educación no formal del instituto salvadoreño de formación profesional y alegría y académica de corte y confección hermano Pedro, en el departamento de San Salvador /
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Diseño curricular para la educación popular en las niñas de primer ciclo del área rural de la comunidad marginal Las Cañas de la ciudad de Soyapango, departamento de San Salvador. /
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La educación no formal en El Salvador : diagnóstico de la educación no formal, desarrollada en programas de arte popular en El Salvador /
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Diseño de un programa de enseñanza de oficios en el contexto de la educación no formal, para los pobladores de las zonas urbano marginales de la ciudad de Usulután /
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Incidencia de la asignatura de estudio de la naturaleza en la formación de habitos y actitudes para la conservación del medio ambiente en los estudientes de tercer ciclo de educación básica de Nueva San Salvador.
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Diagnóstico del funcionamiento de la supervisión de la educación básica de adultos en la zona metropolitana del departamento de San Salvador.
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Estudio de la relación entre los puntajes de rendimiento academico de los alumnos de 6º grado de educación básica y su posición social dentro del aula.
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Estudio de las actitudes que poseen los mauestros del segundo ciclo de educación básica sobre el proceso educativo realizado en centros oficiales del área metropolitana de San Salvador.
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Influencia de los Factores Carenciales, Sociales, Eonomicos y Culturales en la Poblacion Estudiantil Desplazada y su Incidencia en el Rendimiento Escolar en el Asentamiento la Reforma Nort y Sur Canton Salamar, Jurisdicción de Moncagua, Departamentto de San Miguel.
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Diagnostico de la Educación no Formal en El Salvador.
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Formulación de un Programa Educativo de Asesoria permanente para la Asociación Cooperativa de Pilotos Automovilistas y trbajadores de Trasporte de Responsabilidad Limitada.
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Estudio comparativo del rendimiento instruccional en ingles de los estudiantes del bachillerato academico del Instituto Nacional de Educacion a Distancia y los de bachillerato Nocturno.
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Incidencia de la educacion en el desarrollo de las cooperativas Melara, San Juan Buenavista, Montemar y el espiritu del sector agrario reformado en El Salvador.
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Propuesta de un modelo de evaluacion y seguimiento para las capacitaciones que realiza la direccion de formacion y capacitacion del Ministerio de Educacion, dirigidas a maestros de educacion basica en El Salvador.
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Incidencia de las Necesidades Educativas en el Rndimiento Academico de los Estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador.
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Estudio Comparativo del Rendimiento Academico de los Estudiantes del Sexto grado del Area Metropolitana de San Salvador, durante los Periodos de Pre- Reforma (1965) y Post- Reforma(1982).
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La Estructura Familiar y el Rendimiento Escolar de los Alumnos del 3er. grado, Jornada Vespertina de las Escuelas del Núcleo Escolar 016, Ciudad Delgado, Departamento de San Salvador.
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Efectos de la Acción Supervisora en Desempeño de la Labor Docente de los Maestros del Tercer Ciclo del municipio de San Miguel y propuesta de Alternativa.
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Diagnostico de la Administración Operativa en el Nucleo Operativo Nº. 51, de la Colonia Zacamil, Mejicanos.
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Propuesta de un Proyecto de Supervición Escolar Participativa, en el Nivel de Educción Basica, que Integre Supervisores, Directores y Maestros del tercer Ciclo del Nivel Mencionado.
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Interacción Academica entre Maestros y Alumnos de los Terceros Años de Bachillerato Acadimico de las Instituciones Oficiales de la Región Central del Departamento de San Salvador.
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Estrategias psicologicas para la aplicacion de la orientaciòn vocacional que promueva la formacion de actitudes, intereses y valores en los estudiantes de noveno grado de la escuela "walter T. Deininger Nº 2"de la ciudad de Antiguo Cuscatlan y Escuela urbana mixta Unificada jardines de la sabana Nº1 de nueva San Salvador.

Pwnc: Aplicaciòn de la metodologia .

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Aplicaciòn de la metodologia escuela activa y su eficacia en el aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos de primer grado en los nucleos, 10, 6 y 8 de la zona Occidental; 2, 10, 20 6, y 2 de la zona Central; y 11, 9 y 2 de la zona oriental, de la educacion básica Salvadoreña.

Awdur: Chavez Rodriguez, Pablo

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Aplicaciòn de la metodologia escuela activa y su eficacia en el aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos de primer grado en los nucleos, 10, 6 y 8 de la zona Occidental; 2, 10, 20 6, y 2 de la zona Central; y 11, 9 y 2 de la zona oriental, de la educacion básica Salvadoreña.

Awdur: Garay, Manlio A.