Ngā tūemi rite: Investigación básica y poderes públicos
- Los problemas de la ciencia y el poder
- La investigación en la sociedad del conocimiento
- Ciencia y política perspectiva histórica y modelos alternativos /
- Evaluación, transparencia y democracia
- Conocimiento, cooperación y desarrollo
- Representaciones sociales, inmigración y mujeres : hegemonía y polisemia /
Kaupapa: Ciencias sociales.
- Why unitary social science? /
- Writing research proposals for social sciences and humanities in a higher education context /
- Los claroscuros de la educación basada en competencias (EBC)
- Diversidad y diferenciación de la educación superior (nivel licenciatura) en Jalisco
- Formación educativa y formación en la empresa: un balance sobre las maquiladoras de Tijuana /
- Un paseo por la antropología educativa
Kaupapa: Social Science.
- Los claroscuros de la educación basada en competencias (EBC)
- Diversidad y diferenciación de la educación superior (nivel licenciatura) en Jalisco
- Formación educativa y formación en la empresa: un balance sobre las maquiladoras de Tijuana /
- Redes semánticas naturales: técnica para representar los significados que los jóvenes tienen sobre televisión, Internet y expectativas de vida /
- Un paseo por la antropología educativa
- La construcción de un espacio público entre estudiantes del CCH-Sur: prácticas de escritura en el contexto de huelga de la UNAM, 1999-2000 /
Kaituhi: García Arroyo, Arturo
Kaituhi: e-libro, Corp
- Elaboración y conservación de Saccharina a partir de caña de azúcar integral, con la adición de melaza y pulidura de arroz
- Aislamiento de bacterias promotoras del crecimiento de la rizósfera de plantas de guayaba (Psidium guajava)
- Selección de registros para el análisis y diseño sísmico de presas de enrocado
- Antagonismo in vitro de aislados bacterianos de fresa comercial y silvestre vs. Botrytis cinerea y Rhizopus stolonifer
- Determinación de la actividad insecticida de Heliopsis longipes A. Gray Blake, una planta endémica del estado de Guanajuato
- Endoscopia en el siglo XXI