Схожие документы: Las plataformas universitarias para la investigación científica y la trasferencia tecnológica: experiencias en regiones desarrolladas de Europa
- Autoevaluación de la dinámica curricular de la carrera universitaria: experiencias en una sede universitaria de Camagüey
- La universalización de la educación superior y el avance de la gestión tecnológica: la experiencia cubana
- Modelo estrella AA para la gestión universitaria del conocimiento la ciencia y la innovación tecnológica en la UNAH
- Vinculación universitaria y su participación en el desarrollo sostenible de la región
- La extensión universitaria a partir de la experiencia de un proyecto comunitario en la Habana Vieja
- Extensión universitaria
Тема: Educación Superior.
- Currículo y prácticas pedagógicas : voces y miradas con sentido crítico /
- Periscopio universitario : reflexiones sobre educación, investigación y docencia /
- Método de la diagonal del cuadrado para realizar perspectivas arquitectónicas
- La articulación de contenidos y la eficiencia del PDE en el diseño curricular de la carrera de Agronomía
- El Servicio de Orientacion Vocacional Profesional (SOVP) de la Universidad de La Habana una estrategia educativa para la elección y desarrollo profesional responsable del estudiante /
- Estrategia de orientación para la formación del estudiante de 4to año de la carrera de Medicina Veterinaria en condiciones de unidad docente
Тема: Educacion Superior.
- Método de la diagonal del cuadrado para realizar perspectivas arquitectónicas
- La articulación de contenidos y la eficiencia del PDE en el diseño curricular de la carrera de Agronomía
- El Servicio de Orientacion Vocacional Profesional (SOVP) de la Universidad de La Habana una estrategia educativa para la elección y desarrollo profesional responsable del estudiante /
- Estrategia de orientación para la formación del estudiante de 4to año de la carrera de Medicina Veterinaria en condiciones de unidad docente
- Laboratorio químico virtual de fenómenos medioambientales (SIMA)
- Algunas reflexiones sobre los enfoques interdisciplinarios a través de una disciplina del ejercicio de la profesión (principal integradora)