Eftekhari, M., Sotoudehnama, E., & Marandi, S. S. (Apr 2016). Computer-aided argument mapping in an EFL setting: Does technology precede traditional paper and pencil approach in developing critical thinking? Educational Technology Research and Development. https://doi.org/10.1007/s11423-016-9431-z
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Style de citation Chicago (17e éd.)
Eftekhari, Maryam, Elaheh Sotoudehnama, et S Susan Marandi. "Computer-aided Argument Mapping in an EFL Setting: Does Technology Precede Traditional Paper and Pencil Approach in Developing Critical Thinking?"
Educational Technology Research and Development Apr 2016. https://doi.org/10.1007/s11423-016-9431-z.
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Style de citation MLA (9e éd.)
Eftekhari, Maryam, et al. "Computer-aided Argument Mapping in an EFL Setting: Does Technology Precede Traditional Paper and Pencil Approach in Developing Critical Thinking?"
Educational Technology Research and Development, Apr 2016, https://doi.org/10.1007/s11423-016-9431-z.
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Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.