Hazal, K., Jaworski, D., Huawei, Z., Victor, K., & Iordania, C. (2025). Designed-to-Fail: Using Structured Failure in Laboratory Courses as a Tool for Nature of Science Education. Education Sciences. https://doi.org/10.3390/educsci15091115
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Hazal, Kutluk, David Jaworski, Zheng Huawei, Krajka Victor, та Constantinou Iordania. "Designed-to-Fail: Using Structured Failure in Laboratory Courses as a Tool for Nature of Science Education."
Education Sciences 2025. https://doi.org/10.3390/educsci15091115.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Hazal, Kutluk, et al. "Designed-to-Fail: Using Structured Failure in Laboratory Courses as a Tool for Nature of Science Education."
Education Sciences, 2025, https://doi.org/10.3390/educsci15091115.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.