Droguett, A. G., Zamora, C. B. L., Gómez-Guinart, K., Valencia, C. A., Beltran, A. M. L., Ruz, F. A., . . . Diaz, C. M. (2025). ¿IMPORTA EL GÉNERO? PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES QUE RECIBEN ACOMPAÑAMIENTO EN PROGRAMAS DE ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR, EN EL MARCO DE CARRERAS HISTÓRICAMENTE FEMINIZADAS EN CHILE. Atenea. https://doi.org/10.29393/AT531-5PEDL80005
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Citazione stile Chigago Style (17a edizione)
Droguett, Angelica Guzman, Camila Belen Lizama Zamora, Kyuttzza Gómez-Guinart, Cristina Achavar Valencia, Ana María Lopez Beltran, Felipe Acuña Ruz, María Paz Faúndez Bastias, e César Maldonado Diaz. "¿IMPORTA EL GÉNERO? PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES QUE RECIBEN ACOMPAÑAMIENTO EN PROGRAMAS DE ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR, EN EL MARCO DE CARRERAS HISTÓRICAMENTE FEMINIZADAS EN CHILE."
Atenea 2025. https://doi.org/10.29393/AT531-5PEDL80005.
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Citatione MLA (9a ed.)
Droguett, Angelica Guzman, et al. "¿IMPORTA EL GÉNERO? PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES QUE RECIBEN ACOMPAÑAMIENTO EN PROGRAMAS DE ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR, EN EL MARCO DE CARRERAS HISTÓRICAMENTE FEMINIZADAS EN CHILE."
Atenea, 2025, https://doi.org/10.29393/AT531-5PEDL80005.
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