Abo Shereda, H. M., Nasser, S., Dawood, E., & Shattla, S. (Oct 2025). Virtual gaming simulation and its impact on psychiatric nursing students’ perceived learning and self-directed learning ability. Nurse Education in Practice. https://doi.org/10.1016/j.nepr.2025.104584
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Abo Shereda, Hanaa M., Seema Nasser, Eman Dawood, και Safaa Shattla. "Virtual Gaming Simulation and Its Impact on Psychiatric Nursing Students’ Perceived Learning and Self-directed Learning Ability."
Nurse Education in Practice Oct 2025. https://doi.org/10.1016/j.nepr.2025.104584.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Abo Shereda, Hanaa M., et al. "Virtual Gaming Simulation and Its Impact on Psychiatric Nursing Students’ Perceived Learning and Self-directed Learning Ability."
Nurse Education in Practice, Oct 2025, https://doi.org/10.1016/j.nepr.2025.104584.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.