Fonseca Largo, C. E. (Jan 2026). Proyecto de investigación para la propuesta de una estrategia didáctica para la enseñanza de la temporalidad cíclica como parte del proceso enseñanza aprendizaje de la historia en la institución de Educación fiscal Amazonas del distrito 6 del Cantón Quito, Ecuador. Dilemas Contemporáneos : Educación, Política y Valore. https://doi.org/10.46377/dilemas.v13i2.4805
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Fonseca Largo, Carlos Eduardo. "Proyecto De Investigación Para La Propuesta De Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Temporalidad Cíclica Como Parte Del Proceso Enseñanza Aprendizaje De La Historia En La Institución De Educación Fiscal Amazonas Del Distrito 6 Del Cantón Quito, Ecuador."
Dilemas Contemporáneos : Educación, Política Y Valore Jan 2026. https://doi.org/10.46377/dilemas.v13i2.4805.
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Fonseca Largo, Carlos Eduardo. "Proyecto De Investigación Para La Propuesta De Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Temporalidad Cíclica Como Parte Del Proceso Enseñanza Aprendizaje De La Historia En La Institución De Educación Fiscal Amazonas Del Distrito 6 Del Cantón Quito, Ecuador."
Dilemas Contemporáneos : Educación, Política Y Valore, Jan 2026, https://doi.org/10.46377/dilemas.v13i2.4805.
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