Abarca Moreno, R. I., Candray Juárez , M. A., Roca de Mena, T. d. J., Granadino Alegría, F. E. A., & Girón Ascencio, R. Incidencia del juego en zona en el proceso de aprendizaje significativo en las diferentes áreas de desarrollo infantil (área cognitiva, área psicomotora, área socioafectiva) de niños y niñas de seis años en las Escuelas de Educación Parvularia María Montessori, Ovidio Decroly, Dr. José Gustavo Guerrero y Hugo Lindo del Departamento de San Salvador año 2011.
Cita Chicago Style (17a ed.)Abarca Moreno, Rosa Inés, María Albertina Candray Juárez , Teresa de Jesús Roca de Mena, Fulvio Eduardo Antonio Granadino Alegría, y Rafael Girón Ascencio. Incidencia Del Juego En Zona En El Proceso De Aprendizaje Significativo En Las Diferentes áreas De Desarrollo Infantil (área Cognitiva, área Psicomotora, área Socioafectiva) De Niños Y Niñas De Seis Años En Las Escuelas De Educación Parvularia María Montessori, Ovidio Decroly, Dr. José Gustavo Guerrero Y Hugo Lindo Del Departamento De San Salvador Año 2011.
Cita MLA (9a ed.)Abarca Moreno, Rosa Inés, et al. Incidencia Del Juego En Zona En El Proceso De Aprendizaje Significativo En Las Diferentes áreas De Desarrollo Infantil (área Cognitiva, área Psicomotora, área Socioafectiva) De Niños Y Niñas De Seis Años En Las Escuelas De Educación Parvularia María Montessori, Ovidio Decroly, Dr. José Gustavo Guerrero Y Hugo Lindo Del Departamento De San Salvador Año 2011.