Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria : una nueva visión/
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
San José, Costa Rica :
CECC/SICA,
2009.
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| Edição: | 1a. ed. |
| Colecção: | Colección pedagógica formación inicial de docentes centroamericanos de educación primaria o básica ;
v. 21 |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Ver en el OPAC |
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Sumário:
- Cap. 1: ¿Qué es la evaluación de los aprendizajes? (De la práctica evaluadora a la era de la evaluación)
- Cap. 2: ¿Qués el modelo de evaluación por objetivos, capacidades o conductas? (Para evaluar el desarrollo de la inteligencia vertical)
- Cap. 3: ¿Cuáles son los principales hallazgos científicos que se han identificado en el campo de la evaluación de los aprendizajes? (Para evaluar científicamente)
- Cap. 4: ¿Qué es la tipología evaluativa de los aprendizajez? (La evaluación de los aprendizajes según las necesidades de la niñez estudiantil y la persona docente).