Image de couverture de livre

Dimensión ambiental : estrategias innovadoras para la formación docente/

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Collectivité auteur:	Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	San José, Costa Rica : CECC/SICA, 2009.
Édition:	1a. ed.
Collection:	Colección pedagógica formación inicial de docentes centroamericanos de educación primaria o básica ; v. 27.
Sujets:	Capacitación docente. Formación profesional de maestros.
Accès en ligne:	Voir à l'OPAC
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Dimensión ambiental : estrategias innovadoras para la formación docente /
par: Mata Segreda, Alejandrina
Publié: (2002)

Formación del profesorado de las ciencias y la matemática : tendencias y experiencias innovadoras /
Publié: (2001)

Formación docente : complejidad y ausencias /
par: Yuni, José Alberto

Proyecto institucional para la formación docente : una experiencia alternativa, el MEB /
par: Menin, Ovide
Publié: (1999)

Actualización pedagógica del docente para el desarrollo del aprendizaje significativo en el alumnado
par: Alemán Romero, Josefina Guadalupe, et autres
Publié: (2024)

Formación docente a profesores e instructores en ciencias experimentales de las facultades de: Ciencias Naturales y Matemática Química y Farmacia /
par: Pocasangre, Osmín
Publié: (1997)

Formación didáctica para profesores de matemáticas/
par: Luengo, Miguel Ángel
Publié: (2001)

La formación del profesorado /
par: Imbernón, Francisco
Publié: (1994)

Transformando la práctica docente : una propuesta basada en la investigación-acción /
par: Fierro, Cecilia
Publié: (1999)

Estudio sobre los beneficios del proyecto de desarrollo profesional docente para la educación media operativizado a través del equipo local de desarrollo profesional docente (ELDEPROD), en los proceso de profesionalización, actualización y capacitación de los maestros de bachillerato /
par: Flores Sánchez, Karla Elena
Publié: (2006)

La formación y el desarrollo profesional del profesorado : hacia una nueva cultura profesional /
par: Imbernón, Francisco
Publié: (1998)

Implicaciones del formador de formadores en la formación inicial del profesorado de I y II ciclo de Educación Básica, de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la UES 2006 /
par: Barahona Jovel, Julio Ernesto
Publié: (2007)

Evaluación de los sistemas de capacitación impartidos por el Ministerio de Educación a los docentes de educación básica de los Centros Escolares Juana López y San Antonio Abad del Distrito 06 - 04 en el departamento de San Salvador /
par: Cruz Yanes, Zoily Yamileth autor
Publié: (2005)

Capacitación para un modelo de docencia en la facultad multidisciplinaria oriental /
par: Aguirre Castro, Silvia Antonieta
Publié: (1997)

Un modelo de docencia para las carreras humanísticas del departamento de Ciencias Sociales en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente /
par: Jiménez, María Elena
Publié: (1997)

Sistematización de resultados plan de acción de la Facultad de Ciencias y Humanidades /
par: Magaña Lara, Ana Silvia
Publié: (1997)

Programa experimental de capacitación pedagógica y su relación con la problemática socio-económica del núcleo No.15 del municipio de Lolotique Departamento de San Miguel. /
par: Hernández Lazo, Dionicia Enemecia
Publié: (1993)

Formación inicial de docentes de educación primaria o básica : Estudio Nacional de Panamá /
Publié: (2002)

Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado /
par: Day, Christopher

Formación docente e innovación educativa /
par: Ezcurra, Ana María
Publié: (1995)

La Integración diferencial del plantel docente
par: Lawis, James
Publié: (1971)

La formación docente en cuestión : política y pedagogía /
par: Davini, María Cristina
Publié: (1995)

Variables individuales y metodologías que inciden en la formación del profesional en salud de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador /
par: Galindo de Salguero, Ana Ester
Publié: (1997)

Conocer algunos aspectos sobre la situación de docencia en las Facultades de Quimica y Farmacia y de Medicina /
Publié: (1998)

La formación de maestros y su impacto social /
par: Cajiao Restrepo, Francisco

Actualización pedagógica del docente para el desarrollo del aprendizaje significativo en el alumnado /
par: Alemán Romero, Josefina Guadalupe
Publié: (2006)

Curso de actualización docente para profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias y Humanidades /
par: Magaña Lara, Ana Silvia
Publié: (1997)

Curriculo para formación de educadoras y educadores de nivel inicial y pre-escolar /
Publié: (1998)

Formación de docentes : un reto para las escuelas normales superiores y las facultades de educación /
par: Rentería Rodríguez, Pedro Elías

Capacitación de Docentes /
par: Valle, Victor

Un modelo pedagógico para capacitación docente con el método de aprendizaje grupal para las Facultades de Ciencias Económicas e Ingeniería y Arquitectura /
par: Castro Molina, Herbert Betthell
Publié: (1997)

La formación permanente de docentes en la Región Centroamericana y República Dominicana : análisis de la situación y propuestas para la Convergencia Regional /
par: Antúnez, Serafín

Módulo I : introducción a la enseñanza del lenguaje y literatura /
par: Ochoa Gómez, Rafael
Publié: (2003)

La formación docente en América Latina /

La Formación y el desarrollo profesional del profesorado : hacia una nueva cultura profesional /
par: Imbernón, Francisco
Publié: (1994)

Proyecto de capacitación para la cualificación docente de las facultades de Ingeniería y Arquitectura y de Odontología /
Publié: (1998)

Curso de actualización para maestros y maestras de educación básica, inglés. Aplicación del constructivismo y la investigación en el aula /
par: Blandón de Castro, Norma C.
Publié: (2000)

Curso de actualización para maestros y maestras de tercer ciclo de educación básica, fascículo didáctico1, lenguaje y literatura. Aplicación del constructivismo y la investigación - acción en el aula /
Publié: (2000)

La incidencia de la formación que adquieren los profesionales de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la calidad de su desempeño como docentes en el 1º y 2º Ciclo de Educación Básica, de la escuela del sector oficial del área de San Salvador /
par: Ruiz de Carranza, Norma

Políticas y estrategias de formación de personal docente en instituciones de formación profesional de América Latina y España