Llevando a la práctica las adecuaciones curriculares. /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
San José, Costa Rica :
CECC/SICA,
2009.
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| Edição: | 1a. ed. |
| Colecção: | Colección pedagógica formación inicial de docentes centroamericanos de educación primaria o básica ;
v. 42. |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Ver en el OPAC |
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Sumário:
- Cap. 1: Sustento legal del abordaje educativo de las necesidades educativas especiales: adecuaciones curriculares
- Cap. 2: Reseña histórica y conceptual del abordaje educativo a las necesidades educativas especiales: adecuaciones curriculares
- Cap. 3: Una concepción no etiquetante de las necesidades educativas especiales
- Cap. 4: La adecuación curricular: una estrategia democrática, pertinenete y de calidad
- Cap. 5: La evaluación integral contextualizada
- Cap. 6: Adecuaciones curriculares: una respuesta a las necesidades particulares de la diversidad de la población estudiantil
- Cap. 7: Adecuaciones de acceso al currículo
- Cap. 8: Adecuaciones curriculares: no significativas y significativas.