Ordoñez Portillo, J. M. (2009). La efectividad de la incorporaciòn de la tecnologìa de informaciòn y comunicaciòn (TICs) en la enseñanza tradicional como elemento positivo para generar aprendizaje en los alumnos del segundo año de bachillerato general del Centro Escolar INSA. Universidad de El Salvador.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Ordoñez Portillo, Jeisy Marisol. La Efectividad De La Incorporaciòn De La Tecnologìa De Informaciòn Y Comunicaciòn (TICs) En La Enseñanza Tradicional Como Elemento Positivo Para Generar Aprendizaje En Los Alumnos Del Segundo Año De Bachillerato General Del Centro Escolar INSA. Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2009.
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Cita MLA (9a ed.)
Ordoñez Portillo, Jeisy Marisol. La Efectividad De La Incorporaciòn De La Tecnologìa De Informaciòn Y Comunicaciòn (TICs) En La Enseñanza Tradicional Como Elemento Positivo Para Generar Aprendizaje En Los Alumnos Del Segundo Año De Bachillerato General Del Centro Escolar INSA. Universidad de El Salvador, 2009.
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