Còmo enseñar a los niños perturbados. Historia, diagnòstico y terapia. /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español inglés |
| Publicado: |
Mèxico:
Fondo de Cultura Econòmica,
1987.
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| Edición: | 1a. Ediciòn |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
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Tabla de Contenidos:
- Historia y teorìa - Panaroma general de la perturbaciòn emocional - Modelos teòricos de la perturbaciòn emocional - Identificaciòn de desòrdenes emocionales de los niños - Problemas emocionales de los niños - Procedimientos de identificaciòn - Terapias - Principios de la dinàmica de grupo - Terapia conductual - Terapia educativa - Terapia racional/cognoscitiva - Terapia del medio ambiente - Terapia de juego - Terapia del drama - Terapia del arte y de la mùsica - Principios generales para el uso de terapias alternas.