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La incidencia de las metodologías activas para la optimización del proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes del cuarto año de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador en el año 2014/2015 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araniva Saravia,Julia Albertina (autor.)
Otros Autores: Cornejo Gallardo, Gloria Elena (autor), Santana Lara, Ana Gloria Elena (autor), Penado, María Eugenia (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/13743
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