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Étude pour déterminer si le niveau de compétences linguistiques en français acquis par les étudiants de la cinquième année du semestre l-2017 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais à l'Université d’El Salvador satisfait les conditions requises pour l'enseignement du Français Langue Étrangère (FLE) et le télémarketing /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ávila Romero, Irvin Jacob (autor)
Otros Autores:	Ramírez Fernández, Margarita Evelyn Guadalupe (docente director), Contreras Cárcamo, Mauricio Salvador (docente coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Materias:	Rendimiento académico Redes sociales
Acceso en línea:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/15810 Ver en el OPAC
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por: Avila Romero, Irvin Jacob
Publicado: (2024)

L’importance de l’enseignement de la prononciation française : les sons, la mélodie et le rythme ; pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère.
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Le français du commerce et de l'entreprise / Eliane López Mosnier, Mercedes Salgado Ramalle.
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Les bénéfices de l’usage des réseaux sociaux pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère, des étudiants de la Licence en Langues Modernes : spécialité en Français et Anglais du Département de Langues Étrangères de l’Université d’El Salvador /
por: Castillo Diaz, Jacqueline Vanessa

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L’incidence de groupes nombreux sur le développement de l’expression orale dans l’apprentissage du Français Langue Étrangère dans le cours de Français Avancé de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais du Département des Langues Étrangères de la Faculté des Sciences Humaines à l’Université d’El Salvador
por: González Córdova, Osvaldo Vladimir, et al.
Publicado: (2024)

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Difficultes linguistiques en espagnol et en français chez les etudiants du cours du français et la traduction de la Licence en Langues Modernes de l'Universite d'El Salvador, cycle I – 2019
por: Caceres Ramos, Elisa Del Carmen, et al.
Publicado: (2024)

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por: Caceres Ramos, Elisa Del Carmen

Les erreurs de prononciation les plus communes des étudiants de français intensif III du groupe 5, cycle I-2013 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais de l'Université d´El Salvador; et leur relation avec la communication aisée lors de l’apprentissage du Français Langue Étrangère /
por: Chávez Vásquez, Dixie Beatriz

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por: Chávez Vásquez, Dixie Beatriz, et al.
Publicado: (2024)

Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017 /
por: Mejía Paz, Rosa Geraldina

Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017
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Publicado: (2024)

Les avantages de l'tilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) et l'autonomie d'apprentissage dans la compréhension à l'écrit en français langue étrangères (FLE) des apprenants de français intensif III, semestre I-2012, de la Licence en Langues modernes: spécialité en français et anglais, au Département des Langues Étrangères á l'Université d'El Salvador /
por: Bernal, Mirna Lisseth

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L' importance d’acquérir de l’expérience lors de la pratique en classe de FLE pour les étudiants de la Licence en Langues Modernes spécialité Français et Anglais option enseignement du Département des Langues Étrangères, de L'université D’El Salvador /
por: Leiva Ortega, José Orlando

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La lecture compréhesive et interactive en français langue étrangére cómme un outil linguistique pour renforcer la langue française chez les étudiants de la deuxième année de la Licence en Langues Modernes: specialité Français et Anglais du Département des Langues Etrangéres, Université d'El Salvador au cours de 2014 /
por: Alfaro Pereira, Daysi Dalila

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L’Internet comme un outil technologique pour l’enseignement et apprentissage du français aux Universités d’El Salvador, Don Bosco et Francisco Gavidia. /
por: Nolasco de Sánchez, Susana Yaneth
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Comment des stratégies pédagogiques favorisent le discours impromptu sur des sujets d´actualité chez les apprenants d´ expression orale en français de la Licence en Langue Modernes: Spécialité Français et Anglais du Département des Langues Étrangères à l’Université d’El Salvador, du semestre I-2020 /
por: Ventura Pérez, Juana Aracely

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por: Chávez Cuba, Sara Nohemy
Publicado: (2024)

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L’importance de créer des ateliers de formation professionnelle dans les domaines du marketing, de la traduction et du tourisme pour permettre une meilleure insertion au travail dès la troisième année de la Licence en Langues Modernes: Spécialité Français et Anglais.
por: Grande Molina, Karla Stephanie, et al.
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Niveau d’influence de la langue maternelle dans la traduction de textes réalisée par les étudiants inscrits à la cinquiéme année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues étrangères de l’Université d’El Salvador. étude de cas : étudiants du cours de Français et la traduction, semestre l-2017 /
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L'importance de pratiquer des stratégies pour maîtriser la compétence écrite de textes argumentatifs chez les étudiants de deuxième année du cours Français avancé, groupe II, de la Licence Langues modernes, spécialité Français et Anglais de l'Université d'El Salvador, semestre II-2019
por: Del Cid Ramos, Lázaro Andrés, et al.
Publicado: (2024)

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Le francais et la vie 2. /
por: Mauger, Gaston
Publicado: (1972)

Les défis academiques en apprenant une deuxième et une troisième langue (anglais et français) en même temps /
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Publicado: (2011)

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por: Elías Sánchez, Kriscia Mercedes, et al.
Publicado: (2024)