La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la universidad de el salvador, pertenecientes a la zona tres, durante el período académico 2016 – 20017 /
Enregistré dans:
Auteur principal: | Martínez Rivas, Verónica Lissette (autor) |
---|---|
Autres auteurs: | Rivera, Karla Marisol (autor), Torres Escobar, Glenda Yeraldy (autor), Rodríguez, Gloria Milagro de (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador) |
Format: | Thèse Livre |
Langue: | espagnol |
Sujets: | |
Accès en ligne: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/15992 Voir à l'OPAC |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador, pertenecientes a la zona dos, durante el período 2016-2017 /
par: Asencio, Juan Eduardo
par: Asencio, Juan Eduardo
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de el Salvador, pertenecientes a la zona uno, durante el período 2016-2017 /
par: Hernández Najarro, Meybeline Armida
par: Hernández Najarro, Meybeline Armida
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la universidad de el salvador, pertenecientes a la zona tres, durante el período académico 2016 – 20017.
par: Martínez Rivas, Verónica Lissette, et autres
Publié: (2024)
par: Martínez Rivas, Verónica Lissette, et autres
Publié: (2024)
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador, pertenecientes a la zona cuatro durante el período 2016-2017 /
par: Arias de Cuchillas, Karen Antonia
par: Arias de Cuchillas, Karen Antonia
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador, pertenecientes a la zona dos, durante el período 2016-2017
par: Asencio, Juan Eduardo, et autres
Publié: (2024)
par: Asencio, Juan Eduardo, et autres
Publié: (2024)
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de el Salvador, pertenecientes a la zona uno, durante el período 2016-2017
par: Hernández Najarro, Meybeline Armida, et autres
Publié: (2024)
par: Hernández Najarro, Meybeline Armida, et autres
Publié: (2024)
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador, pertenecientes a la zona cuatro durante el período 2016-2017
par: Arias de Cuchillas, Karen Antonia, et autres
Publié: (2024)
par: Arias de Cuchillas, Karen Antonia, et autres
Publié: (2024)
Factores de estrés en estudiantes becarios de la Facultad de Ciencias y Humanidades del campus central y una propuesta de programa para el manejo del estrés académico /
par: Cortez López, Nancy Jasmin
par: Cortez López, Nancy Jasmin
El rendimiento académico y desarrollo científico de los estudiantes de 10° ciclo de la Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Física, Deportes y Recreación, ciclo II -2013. Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador /
par: Sosa, Ever Omar
par: Sosa, Ever Omar
"Efecto de la compresión lectora en el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto año de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la especialidad de primero y segundo ciclo en Educación básica, Facultad Multidisciplinaria de Occidente" /
par: Flores Figueroa, Amanda Astrid
par: Flores Figueroa, Amanda Astrid
Metodologías de enseñanza aplicadas y logros de aprendizaje en el programa Educame, modalidad Educación a distancia en los departamentos de San Salvador, La Libertad y Chalatenango de la zona central del país.
par: Guevara Castro Blanca Guadalupe
par: Guevara Castro Blanca Guadalupe
Discriminación social en estudiantes con discapacidades de la Facultad de Ciencias y Humanidades (Ciudad Universitaria, San Salvador 2015 – 2016) /
par: Araujo Mendoza, Jonathan Adonay
par: Araujo Mendoza, Jonathan Adonay
Las necesidades de implementación del enfoque por competencias en el currículo de Licenciatura en Ciencias de la Educación, Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades. En la Universidad de El Salvador en los años 2014 /
par: Ayala Amaya, Ana Dolores
par: Ayala Amaya, Ana Dolores
Diseño y aplicación de un Programa de Habilidades para la Vida y fortalecimiento de la Identidad de Género en mujeres estudiantes de la modalidad flexible que se encuentran en unión libre, pertenecientes al Centro Escolar “Vicente Acosta” del municipio de Apopa.
par: Díaz Anaya, Ada del Carmen
par: Díaz Anaya, Ada del Carmen
Violencia a la que están expuestos los estudiantes que realizan prácticas profesionales: Facultad de Ciencias y Humanidades (San Salvador, 2017) /
par: Campos Castro, Gareth Gisela
par: Campos Castro, Gareth Gisela
Hábitos de estudio y los resultados académicos en los alumnos de nuevo ingreso de la Carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad de El Salvador, año académico 1984-1985 /
par: Estrada Cruz, Guillermo Antonio
Publié: (1985)
par: Estrada Cruz, Guillermo Antonio
Publié: (1985)
Efectos de las estrategias metodológicas de enseñanza empleadas por los docentes en el aprendizaje de estudiantes en las sedes del programa EDUCAME, Modalidad Educación a Distancia, del departamento de La Libertad, municipio de Quezaltepeque, San Juan Opico y Ciudad Arce, durante el año 2018 /
par: Abarca Campos, Ana Verónica
par: Abarca Campos, Ana Verónica
Estudio de la relación entre los puntajes de rendimiento académico de los alumnos de 6 grado de educación básica y su posición social dentro del aula
par: García del Cid, Elsa Maribel
Publié: (1982)
par: García del Cid, Elsa Maribel
Publié: (1982)
Transversalización del género en procesos académicos, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Universidad de El Salvador /
par: Cabrera Alvarado, Laura Sofía
par: Cabrera Alvarado, Laura Sofía
Transversalización del género en procesos académicos, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Universidad de El Salvador
par: Cabrera Alvarado, Laura Sofía, et autres
Publié: (2024)
par: Cabrera Alvarado, Laura Sofía, et autres
Publié: (2024)
Estudio comparativo del rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado del área metropolitana de San Salvador durante los períodos de pre-reforma (1965) y post-reforma (1982) /
par: Melgar de Varela, Rosario Cleotilde
Publié: (1988)
par: Melgar de Varela, Rosario Cleotilde
Publié: (1988)
El Síndrome de Burnout y su influencia en el rendimiento académico y laboral en estudiantes y docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad de El Salvador /
par: Avelar Ochoa, Mercedes Guadalupe
par: Avelar Ochoa, Mercedes Guadalupe
Influencia de la desintegración familiar en el bajo rendimiento académico en adolescentes de séptimo grado. Casos : Centro Escolar República de Colombia. (San Salvador, 2014) /
par: Hernández Sorto, Melida yamileth
par: Hernández Sorto, Melida yamileth
La influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de estudiantes de noveno grado del Centro Escolar República Oriental del Uruguay del municipio de Mejicanos, San Salvador
par: Panameño, Zuleyma Carolina
par: Panameño, Zuleyma Carolina
Efectos del deporte competitivo en el rendimiento académico de atletas Federados de Natación y Tenis de Mesa, San Salvador, 2015 /
par: López Ayala, Ana Elsy
par: López Ayala, Ana Elsy
Violencia intrafamiliar: Incidencia en rendimiento académico estudiantes de Escuela de Ciencias Sociales (Facultad de CC y HH. 2016).
par: Cuellar Rivera, Ana Guadalupe, et autres
Publié: (2024)
par: Cuellar Rivera, Ana Guadalupe, et autres
Publié: (2024)
Competencias en investigación educativa por parte de los profesores universitarios y su relación con el aprendizaje de los estudiantes. Un estudio realizado en la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador, Ciclo II-2016 /
par: Barrera Álvarez, Carmina Rocío
par: Barrera Álvarez, Carmina Rocío
Estudio de la implementación de la modalidad de Educación a Distancia en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador en el año 2015 /
par: Canizales Aquino, Ingrid Yamileth
par: Canizales Aquino, Ingrid Yamileth
Estudio de la implementación de la modalidad de Educación a Distancia en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador en el año 2015
par: Canizales Aquino, Ingrid Yamileth, et autres
Publié: (2024)
par: Canizales Aquino, Ingrid Yamileth, et autres
Publié: (2024)
Catálago académico sobre carreras ofrecidas por las diferentes facultades año académico 2000
Publié: (2000)
Publié: (2000)
Catálogo académico sobre las carreras ofrecidas por las diferentes facultades. Año académico 2000 /
Publié: (1999)
Publié: (1999)
Diseño de la metodología y plan de implementación para la operatividad de los sistemas administrativo, Académico y docentes de las Facultades de Ciencias de la Salud. Volumen l: Facultad de Medicina. /
par: Hernández Pacheco, Gloria Ester
Publié: (1984)
par: Hernández Pacheco, Gloria Ester
Publié: (1984)
Adaptación social y su relación con el bienestar psicológico en personas pertenecientes a la Red de Víctimas del Conflicto Armado salvadoreño en el período de marzo a octubre de 2018
par: Monge Morán, Luis Alberto
par: Monge Morán, Luis Alberto
El trabajo cooperativo en el salón de clases y su relación con el aprendizaje significativo en los estudiantes de teoría de la Comunicación y la información II, grupo 06 de la licenciatura en Lenguas modernas: especialidad en Francés e Inglés, Departamento de Idiomas, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador, ciclo II-2016 /
par: Osorio Alvarado, Fátima Beatriz
par: Osorio Alvarado, Fátima Beatriz
Rendimiento académico de grupos de estudiantes en la Facultad de Medicina
par: Martínez, Juan Miguel
Publié: (1970)
par: Martínez, Juan Miguel
Publié: (1970)
Rendimiento académico de grupos de estudiantes en la facultad de medicina.
par: Martinez, Juan Miguel
Publié: (2024)
par: Martinez, Juan Miguel
Publié: (2024)
Rendimiento académico de grupos de estudiantes en la facultad de medicina.
par: Martinez, Juan Miguel
Publié: (1970)
par: Martinez, Juan Miguel
Publié: (1970)
Orientación vocacional: efectos en elección de Profesión y desempeño académico de estudiantes en Escuela de Ciencias Sociales (Facultad CC y HH, 2016)
par: Cruz Alfaro, Zulma Damaris, et autres
Publié: (2024)
par: Cruz Alfaro, Zulma Damaris, et autres
Publié: (2024)
Rendimiento académico de alumnos inscritos en el Tronco Común en la Escuela de Tecnología Médica /
par: Vásquez Hidalgo, Antonio
Publié: (1995)
par: Vásquez Hidalgo, Antonio
Publié: (1995)
El aprendizaje autónomo como factor asociado al rendimiento académico de los estudiantes en calidad de reubicados del primer año del grupo 05 de la licenciatura en ciencias de la educación en la cátedra de psicología general, en el periodo comprendido de mayo a octubre de 2013. /
par: Alvarez Chávez, Roxana de Jesús
par: Alvarez Chávez, Roxana de Jesús
Documents similaires
-
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador, pertenecientes a la zona dos, durante el período 2016-2017 /
par: Asencio, Juan Eduardo -
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de el Salvador, pertenecientes a la zona uno, durante el período 2016-2017 /
par: Hernández Najarro, Meybeline Armida -
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la universidad de el salvador, pertenecientes a la zona tres, durante el período académico 2016 – 20017.
par: Martínez Rivas, Verónica Lissette, et autres
Publié: (2024) -
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador, pertenecientes a la zona cuatro durante el período 2016-2017 /
par: Arias de Cuchillas, Karen Antonia -
La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador, pertenecientes a la zona dos, durante el período 2016-2017
par: Asencio, Juan Eduardo, et autres
Publié: (2024)