Osorio Gómez, L. A. Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje: Metáfora del contínuum (Primera edición.).
Cita Chicago Style (17a ed.)Osorio Gómez, Luz Adriana. Interacción En Ambientes Híbridos De Aprendizaje: Metáfora Del Contínuum. Primera edición.
Cita MLA (9a ed.)Osorio Gómez, Luz Adriana. Interacción En Ambientes Híbridos De Aprendizaje: Metáfora Del Contínuum. Primera edición.
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