Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum

Elementos conceptuales para el análisis de la interacción en ambiente hibrido de aprendizaje -- Características de los ambientes hibridos de aprendizaje -- Elementos para el diseño y desarrollo de la interacción en actividades educativas en ambientes hibridos de aprendizaje -- Estrategias para el an...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Osorio Gómez, Luz Adriana (autor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Edição:	Primera edición
Colecção:	Manuales ; volumen 189
Assuntos:	Aprendizaje Tecnología educativa Internet en la enseñanza
Acesso em linha:	Ver en el OPAC
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!