Importancia de la aplicación de metodologías cognitivas que faciliten la inclusión de niños y niñas de educación básica con discapacidades físicas e intelectuales en la clase de educación física en la zona central de los distritos uno, dos y tres de san salvador, durante el año 2020./ Impacto de innovaciones metodológicas basadas en la neurociencia aplicada en la cultura física en relación a resultados de aprendizajes cognitivos y beneficios funcionales físicos en instituciones educativas de nivel básico y superior deportivas y laborales en la zona occidental y central de El Salvador, durante el año 2020.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Nieto Flores, Silvia Marisol (autor)
Otros Autores:	Quintanilla Ramírez, María José (autor), Ramos Villeda, Carmen Lisseth (autor), Sibrian Gálvez, José Wilfredo (docente director), Mendoza Noyola,Renato Arturo (docente coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Enseñanza del deporte Educación física
Acceso en línea:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/22801 Ver en el OPAC
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