Educación de niños y adultos excepcionales : una introducción a la educación especial /
Se presentan en este libro tres de las nueve categorías de educación especial, reconocidas internacionalmente, y correspondiente a niños y adultos excepcionales. Las categorías desarrolladas en este volumen son: -Problemas de aprendizaje. -Personas superdotadas - problemas de conducta.
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , , , , |
| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol anglais |
| Publié: |
Guatemala :
Piedra santa,
1989
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| Édition: | Primera edición |
| Collection: | Psicología Moderna
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Voir à l'OPAC |
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Table des matières:
- Capítulo I. Problemas de aprendizaje
- Personas con problemas de aprendizaje
- Etiología y prevención
- Características de personas con problemas de aprendizaje
- detección de problemas de aprendizaje
- Tratamiento de problemas de aprendizaje
- Perspectivas futuras para el tratamiento de las discapacidades de aprendizaje
- Capítulo II. Genio y talento
- Personas talentosas y superdotadas
- Etiología
- Características de personas superdotadas y talentosas
- Detención
- Tratamiento
- Perspectivas futuras para los individuos superdotados y talentosos
- capítulo III. Problemas de conducta
- Personas con problemas de conducta
- Características de personas con problemas de conducta
- Detección
- Tratamiento
- Perspectiva futuras para el tratamiento de problemas de conducta.