L’incidence de groupes nombreux sur le développement de l’expression orale dans l’apprentissage du Français Langue Étrangère dans le cours de Français Avancé de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais du Département des Langues Étrangères de la Faculté des Sciences Humaines à l’Université d’El Salvador /
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          | Auteur principal: | González Córdova, Osvaldo Vladimir (autor) | 
|---|---|
| Autres auteurs: | Portillo Barrera, Leydy Karina (autor), Ramírez Fernández, Margarita Evelyn Guadalupe (docente director), Ayala, Edgar Nicolás (docente coordinador) | 
| Format: | Thèse Livre | 
| Langue: | anglais | 
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/24543 Voir à l'OPAC  | 
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Publié: (2024)
                                                Étude sur l’acculturation et l’attitude des étudiants de  la troisième année de la Licence en Langues Modernes  :  Spécialité Français et Anglais,  vers leur propre patrimoine culturel immatériel Salvadorien durant l’apprentissage du français langue étrangère,  au cours du premier semestre 2019 /
                                                  
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Publié: (2024)
                                                Comment des stratégies pédagogiques favorisent le discours impromptu sur des sujets d´actualité chez les apprenants d´ expression orale en français de la Licence en Langue Modernes: Spécialité Français et Anglais du Département des Langues Étrangères à l’Université d’El Salvador, du semestre I-2020 /
                                                  
par: Ventura Pérez, Juana Aracely
            
                              
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Publié: (2024)
                                                Les avantages de l'usage du laboratoire du Département de Langues Étrangères de l'Université d'El Salvador, pour améliorer l'apprentissage de la langue française /
                                                  
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Publié: (2010)
            
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Publié: (2010)
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                par: Díaz López, Verónica Lourdes, et autres
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                                                Analyse exploratoire de l’influence des relations professeur- apprenants et étudiants-étudiants, dans la problématique de participation des étudiants, dans la communication orale collective de la classe de Littérature Française I, du groupe 01, année 2014; de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues Étrangères, de la Faculté des Sciences Humaines, à l’Université d’El Salvador /
                                                  
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                par: Mendoza Cortez, Mauricio Leonardo
Publié: (2024)
                                                Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017 /
                                                  
par: Mejía Paz, Rosa Geraldina
            
                par: Mejía Paz, Rosa Geraldina
                                                Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017
                                                  
par: Mejía Paz, Rosa Geraldina, et autres
Publié: (2024)
            
                              
                par: Mejía Paz, Rosa Geraldina, et autres
Publié: (2024)
                                                Le français du commerce et de l'entreprise / Eliane López Mosnier, Mercedes Salgado Ramalle.
                                                  
par: López Mosnier, Eliane
Publié: (1986)
            
                              
                par: López Mosnier, Eliane
Publié: (1986)
                                                Le français du commerce et de l'entreprise / Eliane López Mosnier, Mercedes Salgado Ramalle.
                                                  
par: López Mosnier, Eliane
Publié: (1986)
            
                              
                par: López Mosnier, Eliane
Publié: (1986)
                                                Niveau d’influence de la langue maternelle dans la traduction de textes réalisée par les étudiants inscrits à la cinquiéme année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues étrangères de l’Université d’El Salvador. Étude de cas : étudiants du cours de Français et la traduction, semestre i-2017
                                                  
par: Escoto Quintanilla, Johana Lolibeth, et autres
Publié: (2024)
            
                par: Escoto Quintanilla, Johana Lolibeth, et autres
Publié: (2024)
                                                L' importance d’acquérir de l’expérience lors de la pratique en classe de FLE pour les étudiants de la Licence en Langues Modernes spécialité Français et Anglais option enseignement du Département des Langues Étrangères, de L'université D’El Salvador /
                                                  
par: Leiva Ortega, José Orlando
            
                              
                par: Leiva Ortega, José Orlando
                                                L’importance d’acquérir de l’expérience lors de la pratique en classe de FLE pour les étudiants de la Licence en Langues Modernes spécialité Français et Anglais option enseignement du Département des Langues Étrangères, de L'université D’El Salvador
                                                  
par: Leiva Ortega, José Orlando
Publié: (2024)
            
                              
                par: Leiva Ortega, José Orlando
Publié: (2024)
                                                Le sentir et la pensée des étudiants débutants, sur le fait de la connaissance préalable de la langue anglaise de certains collègues de la filière de Langues Modernes du département de Langues Etrangères de l’année 2020 /
                                                  
par: Amaya Alfaro, Erika Lisbeth
            
                              
                par: Amaya Alfaro, Erika Lisbeth
                                                Le sentir et la pensée des étudiants débutants, sur le fait de la connaissance préalable de la langue anglaise de certains collègues de la filière de Langues Modernes du département de Langues Etrangères de l’année 2020.
                                                  
par: Amaya Alfaro, Erika Lisbeth, et autres
Publié: (2024)
            
                        par: Amaya Alfaro, Erika Lisbeth, et autres
Publié: (2024)
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Publié: (2024)