Imagem da capa

L’incidence de groupes nombreux sur le développement de l’expression orale dans l’apprentissage du Français Langue Étrangère dans le cours de Français Avancé de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais du Département des Langues Étrangères de la Faculté des Sciences Humaines à l’Université d’El Salvador /

Mostrar otras versiones (1)

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	González Córdova, Osvaldo Vladimir (autor)
Outros Autores:	Portillo Barrera, Leydy Karina (autor), Ramírez Fernández, Margarita Evelyn Guadalupe (docente director), Ayala, Edgar Nicolás (docente coordinador)
Formato:	Tesis Livro
Idioma:	inglês
Assuntos:	Lenguaje y lenguas > Enseñanza
Acesso em linha:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/24543 Ver en el OPAC
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

L’incidence de groupes nombreux sur le développement de l’expression orale dans l’apprentissage du Français Langue Étrangère dans le cours de Français Avancé de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais du Département des Langues Étrangères de la Faculté des Sciences Humaines à l’Université d’El Salvador
Por: González Córdova, Osvaldo Vladimir, et al.
Publicado em: (2024)

Transfert dans l'acquisition des expressions idiomatiques en français langue étrangére /
Por: Cáceres Guerrero, Luz Dary
Publicado em: (2025)

Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde /
Por: Cuq, Jean-Pierre
Publicado em: (2003)

Les bénéfices de l’usage des réseaux sociaux pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère, des étudiants de la Licence en Langues Modernes : spécialité en Français et Anglais du Département de Langues Étrangères de l’Université d’El Salvador /
Por: Castillo Diaz, Jacqueline Vanessa

Les bénéfices de l’usage des réseaux sociaux pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère, des étudiants de la Licence en Langues Modernes : spécialité en Français et Anglais du Département de Langues Étrangères de l’Université d’El Salvado
Por: Castillo Diaz, Jacqueline Vanessa, et al.
Publicado em: (2024)

Les avantages de l'tilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) et l'autonomie d'apprentissage dans la compréhension à l'écrit en français langue étrangères (FLE) des apprenants de français intensif III, semestre I-2012, de la Licence en Langues modernes: spécialité en français et anglais, au Département des Langues Étrangères á l'Université d'El Salvador
Por: Bernal, Mirna Lisseth, et al.
Publicado em: (2024)

Les avantages de l'tilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) et l'autonomie d'apprentissage dans la compréhension à l'écrit en français langue étrangères (FLE) des apprenants de français intensif III, semestre I-2012, de la Licence en Langues modernes: spécialité en français et anglais, au Département des Langues Étrangères á l'Université d'El Salvador /
Por: Bernal, Mirna Lisseth

L’importance de l’enseignement de la prononciation française : les sons, la mélodie et le rythme ; pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère /
Por: Amaya Torres, Eric Alexander

L’importance de l’enseignement de la prononciation française : les sons, la mélodie et le rythme ; pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère.
Por: Amaya Torres, Eric Alexander, et al.
Publicado em: (2024)

L’utilisation des techniques pédagogiques de correction de l’erreur et son incidence dans la production orale des apprenants de Français Langue Étrangère de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais de l’Université d’El Salvador /
Por: Vásquez Solís, Belén Margarita

L’utilisation des techniques pédagogiques de correction de l’erreur et son incidence dans la production orale des apprenants de Français Langue Étrangère de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais de l’Université d’El Salvador
Por: Vásquez Solís, Belén Margarita
Publicado em: (2024)

Étude sur l’acculturation et l’attitude des étudiants de la troisième année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais, vers leur propre patrimoine culturel immatériel Salvadorien durant l’apprentissage du français langue étrangère, au cours du premier semestre 2019 /
Por: Chávez Cuba, Sara Nohemy

Étude sur l’acculturation et l’attitude des étudiants de la troisième année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais, vers leur propre patrimoine culturel immatériel Salvadorien durant l’apprentissage du français langue étrangère, au cours du premier semestre 2019
Por: Chávez Cuba, Sara Nohemy
Publicado em: (2024)

Comment des stratégies pédagogiques favorisent le discours impromptu sur des sujets d´actualité chez les apprenants d´ expression orale en français de la Licence en Langue Modernes: Spécialité Français et Anglais du Département des Langues Étrangères à l’Université d’El Salvador, du semestre I-2020 /
Por: Ventura Pérez, Juana Aracely

Comment des stratégies pédagogiques favorisent le discours impromptu sur des sujets d´actualité chez les apprenants d´ expression orale en français de la Licence en Langue Modernes: Spécialité Français et Anglais du Département des Langues Étrangères à l’Université d’El Salvador, du semestre I-2020.
Por: Ventura Pérez, Juana Aracely
Publicado em: (2024)

Les avantages de l'usage du laboratoire du Département de Langues Étrangères de l'Université d'El Salvador, pour améliorer l'apprentissage de la langue française /
Por: Briones Anaya, Jacqueline Guadalupe
Publicado em: (2010)

Les avantages de l'usage du laboratoire du Département de Langues Étrangères de l'Université d'El Salvador, pour améliorer l'apprentissage de la langue française
Por: Briones Anaya, Jacqueline Guadalupe, et al.
Publicado em: (2024)

Les avantages de l’usage du laboratoire du Département de Langues étrangères de l’Université d’El Salvador, pour améliorer l’apprentissage de la langue française.
Por: Briones Anaya, Jacqueline Guadalupe, et al.
Publicado em: (2024)

Les avantages de l’usage du laboratoire du Département de Langues étrangères de l’Université d’El Salvador, pour améliorer l’apprentissage de la langue française /
Por: Briones Anaya, Jacqueline Guadalupe
Publicado em: (2010)

Le bénévolat comme un outil d’apprentissage de la langue française ou anglaise chez les étudiants de la Filiére en Langues Modernes Specialité en Français et Anglais du Département des Langues Étrangéres de L’université d’El Salvador /
Por: Castro Romero, Susana Guadalupe

Le bénévolat comme un outil d’apprentissage de la langue française ou anglaise chez les étudiants de la Filiére en Langues Modernes Specialité en Français et Anglais du Département des Langues Étrangéres de L’université d’El Salvador
Por: Castro Romero, Susana Guadalupe, et al.
Publicado em: (2024)

Étude pour déterminer si le niveau de compétences linguistiques en français acquis par les étudiants de la cinquième année du semestre l-2017 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais à l'Université d’El Salvador satisfait les conditions requises pour l'enseignement du Français Langue Étrangère (FLE) et le télémarketing /
Por: Ávila Romero, Irvin Jacob

Étude pour déterminer si le niveau de compétences linguistiques en français acquis par les étudiants de la cinquième année du semestre l-2017 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais à l'Université d’El Salvador satisfait les conditions requises pour l'enseignement du Français Langue Étrangère (FLE) et le télémarketing
Por: Avila Romero, Irvin Jacob
Publicado em: (2024)

Les erreurs de prononciation les plus communes des étudiants de français intensif III du groupe 5, cycle I-2013 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais de l'Université d´El Salvador; et leur relation avec la communication aisée lors de l’apprentissage du Français Langue Étrangère.
Por: Chávez Vásquez, Dixie Beatriz, et al.
Publicado em: (2024)

Les erreurs de prononciation les plus communes des étudiants de français intensif III du groupe 5, cycle I-2013 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais de l'Université d´El Salvador; et leur relation avec la communication aisée lors de l’apprentissage du Français Langue Étrangère /
Por: Chávez Vásquez, Dixie Beatriz

Le profil professionnel des diplômés de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais de l'Université d'El Salvador dans la période 2008 - 2012 et l’accomplissement des compétences exigées dans le marché du travail actuel
Por: Díaz López, Verónica Lourdes, et al.
Publicado em: (2024)

Niveau d’influence de la langue maternelle dans la traduction de textes réalisée par les étudiants inscrits à la cinquiéme année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues étrangères de l’Université d’El Salvador. étude de cas : étudiants du cours de Français et la traduction, semestre l-2017 /
Por: Escoto Quintanilla, Johana Lolibeth

La lecture compréhesive et interactive en français langue étrangére cómme un outil linguistique pour renforcer la langue française chez les étudiants de la deuxième année de la Licence en Langues Modernes: specialité Français et Anglais du Département des Langues Etrangéres, Université d'El Salvador au cours de 2014 /
Por: Alfaro Pereira, Daysi Dalila

La lecture compréhesive et interactive en français langue étrangére cómme un outil linguistique pour renforcer la langue française chez les étudiants de la deuxième année de la Licence en Langues Modernes: specialité Français et Anglais du Département des Langues Etrangéres, Université d'El Salvador au cours de 2014
Por: Alfaro Pereira, Daysi Dalila, et al.
Publicado em: (2024)

Analyse exploratoire de l’influence des relations professeur- apprenants et étudiants-étudiants, dans la problématique de participation des étudiants, dans la communication orale collective de la classe de Littérature Française I, du groupe 01, année 2014; de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues Étrangères, de la Faculté des Sciences Humaines, à l’Université d’El Salvador /
Por: Mendoza Cortez, Mauricio Leonardo

Analyse exploratoire de l’influence des relations professeur- apprenants et étudiants-étudiants, dans la problématique de participation des étudiants, dans la communication orale collective de la classe de Littérature Française I, du groupe 01, année 2014; de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues Étrangères, de la Faculté des Sciences Humaines, à l’Université d’El Salvador
Por: Mendoza Cortez, Mauricio Leonardo
Publicado em: (2024)

Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017 /
Por: Mejía Paz, Rosa Geraldina

Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017
Por: Mejía Paz, Rosa Geraldina, et al.
Publicado em: (2024)

Le français du commerce et de l'entreprise / Eliane López Mosnier, Mercedes Salgado Ramalle.
Por: López Mosnier, Eliane
Publicado em: (1986)

Le français du commerce et de l'entreprise / Eliane López Mosnier, Mercedes Salgado Ramalle.
Por: López Mosnier, Eliane
Publicado em: (1986)

Niveau d’influence de la langue maternelle dans la traduction de textes réalisée par les étudiants inscrits à la cinquiéme année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues étrangères de l’Université d’El Salvador. Étude de cas : étudiants du cours de Français et la traduction, semestre i-2017
Por: Escoto Quintanilla, Johana Lolibeth, et al.
Publicado em: (2024)

L' importance d’acquérir de l’expérience lors de la pratique en classe de FLE pour les étudiants de la Licence en Langues Modernes spécialité Français et Anglais option enseignement du Département des Langues Étrangères, de L'université D’El Salvador /
Por: Leiva Ortega, José Orlando

L’importance d’acquérir de l’expérience lors de la pratique en classe de FLE pour les étudiants de la Licence en Langues Modernes spécialité Français et Anglais option enseignement du Département des Langues Étrangères, de L'université D’El Salvador
Por: Leiva Ortega, José Orlando
Publicado em: (2024)

Le sentir et la pensée des étudiants débutants, sur le fait de la connaissance préalable de la langue anglaise de certains collègues de la filière de Langues Modernes du département de Langues Etrangères de l’année 2020 /
Por: Amaya Alfaro, Erika Lisbeth

Le sentir et la pensée des étudiants débutants, sur le fait de la connaissance préalable de la langue anglaise de certains collègues de la filière de Langues Modernes du département de Langues Etrangères de l’année 2020.
Por: Amaya Alfaro, Erika Lisbeth, et al.
Publicado em: (2024)