Citace podle APA (7th ed.)
López Cañas, E. V., Menjívar Leiva, C. M., Meza Martínez, C. G., López Carrillo, R. A., & Teshe Padilla, N. D. L. M. El marco epistemológico del enfoque de género en el currículo de formación favorece las prácticas pedagógicas sexistas de los y las docentes de la Licenciatura en Ciencias y Humanidades, del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades, de la Universidad de El Salvador, año 2014.
Citace podle Chicago (17th ed.)
López Cañas, Evangelina Victoria, Claudia Margarita Menjívar Leiva, Claudia Gecibel Meza Martínez, Reinaldo Antonio López Carrillo, a Natividad DE Las Mercedes Teshe Padilla. El Marco Epistemológico Del Enfoque De Género En El Currículo De Formación Favorece Las Prácticas Pedagógicas Sexistas De Los Y Las Docentes De La Licenciatura En Ciencias Y Humanidades, Del Departamento De Ciencias De La Educación De La Facultad De Ciencias Y Humanidades, De La Universidad De El Salvador, Año 2014.
Citace podle MLA (9th ed.)
López Cañas, Evangelina Victoria, et al. El Marco Epistemológico Del Enfoque De Género En El Currículo De Formación Favorece Las Prácticas Pedagógicas Sexistas De Los Y Las Docentes De La Licenciatura En Ciencias Y Humanidades, Del Departamento De Ciencias De La Educación De La Facultad De Ciencias Y Humanidades, De La Universidad De El Salvador, Año 2014.
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