Neuropedagogía, lúdica y competencias : nuevos métodos desde las Neurociencias para escribir, leer, hablar, estudiar y utilizar pedagógicamente las inteligencias múltiples /

La neuropedagogía es una ciencia naciente cuyo objeto de estudio es el cerebro humano, entendido como un órgano social que puede ser modificado por la educación. En este sentido, es indispensable que los educadores entiendan como mínimo los principios básicos del funcionamiento del cerebro humano, e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Jiménez Vélez, Carlos Alberto (autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Edición:	Tercera edición
Colección:	Colección Aula Abierta
Materias:	Aptitud creadora Inteligencias múltiples Juegos educativos Neurociencias Neuropedagogía
Acceso en línea:	Ver en el OPAC
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!