Temperamento y rendimiento escolar : qué es, cómo influye, cómo se evalúa /
Temperamento y rendimiento escolar -- Que es el temperamento? -- ¿Por qué es importante tener en cuenta al temperamento? -- ¿Cual es la base del temperamento? -- ¿Influye el temperamento en las decisiones de los maestros? -- ¿Temperamento y niños con discapacidades -- ¿Como se evalúa el temperamento...
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| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Collection: | Educación hoy (Madrid). Estudios
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| Accès en ligne: | Voir à l'OPAC |
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| Résumé: | Temperamento y rendimiento escolar -- Que es el temperamento? -- ¿Por qué es importante tener en cuenta al temperamento? -- ¿Cual es la base del temperamento? -- ¿Influye el temperamento en las decisiones de los maestros? -- ¿Temperamento y niños con discapacidades -- ¿Como se evalúa el temperamento -- ¿Como puedes aplicar en la escuela los conocimientos sobre el temperamento?. Este libro estudia los efectos positivos y negativos del temperamento en la educación. Basado en sólidas investigaciones y con sencillos ejemplos de la vida escolar, la autora ayuda a comprender a sus lectores: la influencia del temperamento en la conducta y sus interacciones en el rendimiento del niño, su efecto en las per cepciones, decisiones y reacciones de los docentes; la importancia de un buen ajuste entre el tempramento del niño y el ambiente escolar, el temperamento de los alumnos con trastornos del aprendizaje, así como los métodos de evaluación. Incluye sugerentes ejemplos de entrevistas, observaciones y escalas de valoración. Barbara K. KEOGH es catedrática emérita de la Graduate School of Education. |
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| Description matérielle: | 160 páginas ; 24 cm. |
| Public: | General |
| Bibliographie: | Incluye bibliografía |
| ISBN: | 8427715250 |