Indurai Arrue, J. J., & Ricarte González, P. (1992). Material teórico práctico para la acción tutorial: Guía didáctica para la prevención de conducta disfuncionales en el aula, enseñando al alumno a conocerse a sí mismo, desde A.T. (Análisis Transaccional). Escuela Española.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Indurai Arrue, José Javier, y Pilar Ricarte González. Material Teórico Práctico Para La Acción Tutorial: Guía Didáctica Para La Prevención De Conducta Disfuncionales En El Aula, Enseñando Al Alumno a Conocerse a Sí Mismo, Desde A.T. (Análisis Transaccional). Madrid, España: Escuela Española, 1992.
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Cita MLA (9a ed.)
Indurai Arrue, José Javier, y Pilar Ricarte González. Material Teórico Práctico Para La Acción Tutorial: Guía Didáctica Para La Prevención De Conducta Disfuncionales En El Aula, Enseñando Al Alumno a Conocerse a Sí Mismo, Desde A.T. (Análisis Transaccional). Escuela Española, 1992.
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