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Calero Durán, M. d. J., Girón Ascencio, R., & Natividad de las Mercedes,Teshe Padilla. La relación de las estrategias docentes utilizadas para la planificación didáctica mediante el enfoque socio-constructivista en la enseñanza de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica, en el alumnado de los primeros y segundos años del Bachillerato General y Técnico del Instituto Nacional de Ayutuxtepeque, área urbana de San Salvador. año 2011-2012.
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Calero Durán, Manuel de Jesús, Rafael Girón Ascencio, , Natividad de las Mercedes,Teshe Padilla. La Relación De Las Estrategias Docentes Utilizadas Para La Planificación Didáctica Mediante El Enfoque Socio-constructivista En La Enseñanza De La Asignatura De Estudios Sociales Y Cívica, En El Alumnado De Los Primeros Y Segundos Años Del Bachillerato General Y Técnico Del Instituto Nacional De Ayutuxtepeque, área Urbana De San Salvador. Año 2011-2012.
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Calero Durán, Manuel de Jesús, et al. La Relación De Las Estrategias Docentes Utilizadas Para La Planificación Didáctica Mediante El Enfoque Socio-constructivista En La Enseñanza De La Asignatura De Estudios Sociales Y Cívica, En El Alumnado De Los Primeros Y Segundos Años Del Bachillerato General Y Técnico Del Instituto Nacional De Ayutuxtepeque, área Urbana De San Salvador. Año 2011-2012.
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