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La metodología que aplican las docentes influye en el aprendizaje de la comprensión oral en niños y niñas de primer grado que cursan educación básica en el Centro Escolar “Presbítero Norberto Marroquín” del Distrito 10-08 del Municipio de Verapaz, Departamento de San Vicente /

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La comprensión oral es uno de las áreas del lenguaje que debe ser desarrollada a través de una metodología participativa, creativa y motivadora que contribuya a estimular habilidades y destrezas que le permitan a los y las estudiantes adquirir confianza y autonomía al realizar diversas actividades d...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Acevedo, María del Carmen (autor)
Autres auteurs: Penado, María Eugenia (docente director), Teche Padilla, Natividad de las Mercedes (coordinador)
Format: Thèse Livre
Langue:espagnol
Sujets:
Centro Escolar Presbítero Norberto Marroquín
Métodos de enseñanza
Juegos educativos
Comprensión oral
Accès en ligne:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4638
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