Cita APA (7a ed.)
Rosales Córdova, K. J., González Leiva, C. A., López Galán, M. d. J., & Girón Ascencio, R. (2010). Relación entre las estrategias docentes utilizadas para la formación de actitudes y su aprendizaje establecido en el nuevo programa basado en competencias de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica, en el alumnado de los primeros y segundos años del bachillerato general y técnico del Instituto Nacional de Antíguo Cuscatlán. Universidad de El Salvador.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Rosales Córdova, Karen Johanna, Carlos Antonio González Leiva, Marina de Jesús López Galán, y Rafael Girón Ascencio. Relación Entre Las Estrategias Docentes Utilizadas Para La Formación De Actitudes Y Su Aprendizaje Establecido En El Nuevo Programa Basado En Competencias De La Asignatura De Estudios Sociales Y Cívica, En El Alumnado De Los Primeros Y Segundos Años Del Bachillerato General Y Técnico Del Instituto Nacional De Antíguo Cuscatlán. San Salvador: Universidad de El Salvador, 2010.
Cita MLA (9a ed.)
Rosales Córdova, Karen Johanna, et al. Relación Entre Las Estrategias Docentes Utilizadas Para La Formación De Actitudes Y Su Aprendizaje Establecido En El Nuevo Programa Basado En Competencias De La Asignatura De Estudios Sociales Y Cívica, En El Alumnado De Los Primeros Y Segundos Años Del Bachillerato General Y Técnico Del Instituto Nacional De Antíguo Cuscatlán. Universidad de El Salvador, 2010.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.