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Hacia una didáctica general dinámica /

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Hasta no hace mucho tiempo se creía que para ser un buen profesor era suficiente conocer la materia que se enseñaba. Actualmente, esta creencia es insostenible. Las exigencias del proceso de aprendizaje han estimulado el desarrollo de un conjunto de técnicas y procedimiento que permiten aumentar not...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nérici, Imídeo Giuseppe (autor)
Otros Autores:	Nervi, Ricardo (autor), Eguibar, María Celia (traductor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Colección:	Didáctica
Materias:	Educación. Educadores. Didáctica Sociología de la educación. Evaluación educativa.
Acceso en línea:	Ver en el OPAC
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