Chacón Pérez, S. L., & Zelaya Díaz, S. O. (2007). El bajo rendimiento escolar y su relación con el déficit de atención sin hiperactividad en alumnos de 4º, 5º y 6º grado de los C.E. Públicos: Tomás Medina y José Mariano Méndez del turno matutino de la ciudad de Santa Ana. Universidad de El Salvador.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Chacón Pérez, Stefanie Lucrecia, y Simón Otilio Zelaya Díaz. El Bajo Rendimiento Escolar Y Su Relación Con El Déficit De Atención Sin Hiperactividad En Alumnos De 4º, 5º Y 6º Grado De Los C.E. Públicos: Tomás Medina Y José Mariano Méndez Del Turno Matutino De La Ciudad De Santa Ana. Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2007.
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Cita MLA (9a ed.)
Chacón Pérez, Stefanie Lucrecia, y Simón Otilio Zelaya Díaz. El Bajo Rendimiento Escolar Y Su Relación Con El Déficit De Atención Sin Hiperactividad En Alumnos De 4º, 5º Y 6º Grado De Los C.E. Públicos: Tomás Medina Y José Mariano Méndez Del Turno Matutino De La Ciudad De Santa Ana. Universidad de El Salvador, 2007.
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