Baires, I. E., & Escobar Baños, J. C. (2005). Efectividad de la aplicación de los ejes transversales en los contenidos desarrollados en la asignatura de Ciencias Sociales por parte de los docentes en el desarrollo actitudinal de los estudiantes de primer y segundo ciclo de educación básica de los centros escolares urbanos del Distrito 02 15 de la ciudad de Chalchuapa. Universidad de El Salvador.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Baires, Irene Elizabeth, y Juan Carlos Escobar Baños. Efectividad De La Aplicación De Los Ejes Transversales En Los Contenidos Desarrollados En La Asignatura De Ciencias Sociales Por Parte De Los Docentes En El Desarrollo Actitudinal De Los Estudiantes De Primer Y Segundo Ciclo De Educación Básica De Los Centros Escolares Urbanos Del Distrito 02 15 De La Ciudad De Chalchuapa. Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2005.
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Cita MLA (9a ed.)
Baires, Irene Elizabeth, y Juan Carlos Escobar Baños. Efectividad De La Aplicación De Los Ejes Transversales En Los Contenidos Desarrollados En La Asignatura De Ciencias Sociales Por Parte De Los Docentes En El Desarrollo Actitudinal De Los Estudiantes De Primer Y Segundo Ciclo De Educación Básica De Los Centros Escolares Urbanos Del Distrito 02 15 De La Ciudad De Chalchuapa. Universidad de El Salvador, 2005.
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