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Evaluation du système de comunication institutionnelle basé dans la connaissance du profil professionnel que possèdent les éstudiants de la 4ème et 5ème années de la Licence en Langues Modernes à l´ Université d´ El Salvador /

L'université du XXIe siècle comme institution de formation professionnelle doit oublier l'ancien système traditionnel d'enseignement où le professeur est qui donne des connaissances et les étudiants les reçoivent passivement , elle doit travailler soutenue en nouvelles pratiques d...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Avelar de Blanco, Morena del Carmen (autor)
Otros Autores:	González Gámez, Claudia Verónica (autor), Grande Vásquez, Jacqueline Mariela (autor), Mendizabal Arévalo, Odir Alexander (docente director)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	francés
Materias:	Relaciones públicas en centros docentes Comunicación organizacional
Acceso en línea:	http://ri.ues.edu.sv/2455/ Ver en el OPAC
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por: Escoto Quintanilla, Johana Lolibeth

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por: González Córdova, Osvaldo Vladimir

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L’importance de créer des ateliers de formation professionnelle dans les domaines du marketing, de la traduction et du tourisme pour permettre une meilleure insertion au travail dès la troisième année de la Licence en Langues Modernes: Spécialité Français et Anglais /
por: Grande Molina, Karla Stephanie

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Le sentir et la pensée des étudiants débutants, sur le fait de la connaissance préalable de la langue anglaise de certains collègues de la filière de Langues Modernes du département de Langues Etrangères de l’année 2020 /
por: Amaya Alfaro, Erika Lisbeth

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Les avantages de l'usage du laboratoire du Département de Langues Étrangères de l'Université d'El Salvador, pour améliorer l'apprentissage de la langue française /
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por: Alfaro Pereira, Daysi Dalila

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Étude sur l’acculturation et l’attitude des étudiants de la troisième année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais, vers leur propre patrimoine culturel immatériel Salvadorien durant l’apprentissage du français langue étrangère, au cours du premier semestre 2019 /
por: Chávez Cuba, Sara Nohemy

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Publicado: (2024)

“Explication des causes des erreurs linguistiques commises dans la production orale des étudiants inscrits à la troisième année de la Licence en Langues Modernes spécialité en français et anglais, du Departement de Langues étrangères de I’Université d’El Salvador. Etude de cas: étudiants d’expression orale en français – semestre I – 2016”
por: Castillo Franco, Edwin Bladimir, et al.
Publicado: (2024)

Explication des causes des erreurs linguistiques commises dans la production orale des étudiants inscrits à la troisième année de la Licence en Langues Modernes spécialité en français et anglais, du Departement de Langues étrangères de I’Université d’El Salvador. Etude de cas: étudiants d’expression orale en français – semestre I – 2016 /
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Étude pour déterminer si le niveau de compétences linguistiques en français acquis par les étudiants de la cinquième année du semestre l-2017 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais à l'Université d’El Salvador satisfait les conditions requises pour l'enseignement du Français Langue Étrangère (FLE) et le télémarketing /
por: Ávila Romero, Irvin Jacob

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Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017 /
por: Mejía Paz, Rosa Geraldina

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Publicado: (2024)

L'écriture du bonheur dans le roman contemporain /
Publicado: (2011)