Madrid C. Daniel Edgardo & Portillo Majano, A. d. J. (1989). Aplicación de un programa reeducativo de hábitos y procedimientos de estudio mal conformados: Para superar las dificultades de aprendizaje de la lecto-escritura en los niños de tercer grado de 8-11 años 6 meses de edad cronológica, de las escuelas oficiales urbanas de la ciudad de Nueva San Salvador, Departamento de La Libertad. Universidad de El Salvador.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Madrid C. Daniel Edgardo y Angel de Jesus Portillo Majano. Aplicación De Un Programa Reeducativo De Hábitos Y Procedimientos De Estudio Mal Conformados: Para Superar Las Dificultades De Aprendizaje De La Lecto-escritura En Los Niños De Tercer Grado De 8-11 Años 6 Meses De Edad Cronológica, De Las Escuelas Oficiales Urbanas De La Ciudad De Nueva San Salvador, Departamento De La Libertad. San Salvador: Universidad de El Salvador, 1989.
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Cita MLA (9a ed.)
Madrid C. Daniel Edgardo y Angel de Jesus Portillo Majano. Aplicación De Un Programa Reeducativo De Hábitos Y Procedimientos De Estudio Mal Conformados: Para Superar Las Dificultades De Aprendizaje De La Lecto-escritura En Los Niños De Tercer Grado De 8-11 Años 6 Meses De Edad Cronológica, De Las Escuelas Oficiales Urbanas De La Ciudad De Nueva San Salvador, Departamento De La Libertad. Universidad de El Salvador, 1989.
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