Doce formas básicas de enseñar : una didáctica basada en la psicología /
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid :
Narcea,
1995.
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| Édition: | 2a ed. |
| Collection: | Educación hoy. Estudios
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Voir à l'OPAC |
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Table des matières:
- Machine generated contents note: Prólogo a la edición española 13
- Introducción 15
- Primera parte, enseñar por cinco medios
- Forma básica 1, narrar y referir 35
- Forma báica 2, Mostrar 61
- Forma básica 3, contemplar y observar 74
- Forma básica 4, leer con los alumnos 99
- Forma básica 5, escribir y redactar textos 129
- Segunda parte, Acción, operación y concepto
- Forma básica 6, elaborar un curso de acción 159
- Forma básica 7, construir una operación 177
- Forma básica 8, formar un concepto 212
- Tercera parte, cuatro funciones en el proceso de aprendizaje
- Forma básica 9, construcción solucionadora de problemas 239
- Forma básica 10, elaborar 267
- Forma básica 11, ejercitar y repetir 280
- Forma básica 12, aplicar 301
- El puesto de las formas básicas 327.