Vaquerano Osorio, W. D. L. C., & Magaña Lara, A. S. (2024). Prácticas pedagógicas de profesores en centros educativos contemplados en el plan piloto de las Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno, como estrategia del rediseño del aula del Plan Social Educativo en el Departamento de San Vicente durante el periodo de marzo a agosto de 2013.
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Style de citation Chicago (17e éd.)
Vaquerano Osorio, Wilmer De La Cruz, et Ana Silvia Magaña Lara. Prácticas Pedagógicas De Profesores En Centros Educativos Contemplados En El Plan Piloto De Las Escuelas Inclusivas De Tiempo Pleno, Como Estrategia Del Rediseño Del Aula Del Plan Social Educativo En El Departamento De San Vicente Durante El Periodo De Marzo a Agosto De 2013. 2024.
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Style de citation MLA (9e éd.)
Vaquerano Osorio, Wilmer De La Cruz, et Ana Silvia Magaña Lara. Prácticas Pedagógicas De Profesores En Centros Educativos Contemplados En El Plan Piloto De Las Escuelas Inclusivas De Tiempo Pleno, Como Estrategia Del Rediseño Del Aula Del Plan Social Educativo En El Departamento De San Vicente Durante El Periodo De Marzo a Agosto De 2013. 2024.
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