La incidencia de las metodologías activas para la optimización del proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes del cuarto año de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador en el año 2014/2015

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Auteurs principaux: Araniva Saravia, Julia Albertina, Cornejo Gallardo, Gloria Elena, Santana Lara, Ana Gloria Elena
Autres auteurs: Penado, María Eugenia
Format: Thèse
Langue:es_SV
Publié: 2024
Sujets:
Accès en ligne:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12754
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