Arias de Cuchillas, K. A., Pérez Pérez, S. V., Cornejo de Flamenco, M. N., & Rodríguez, G. M. d. (2024). La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador, pertenecientes a la zona cuatro durante el período 2016-2017.
Cita Chicago Style (17a ed.)Arias de Cuchillas, Karen Antonia, Silvia Verónica Pérez Pérez, María Nohemy Cornejo de Flamenco, y Gloria Milagro de Rodríguez. La Modalidad De Educación a Distancia Y Su Impacto En El Desempeño Académico De Los Estudiantes En Formación, Inscritos En Las Carreras Impartidas Por La Facultad De Ciencias Y Humanidades Y La Facultad De Ciencias Naturales Y Matemática De La Universidad De El Salvador, Pertenecientes a La Zona Cuatro Durante El Período 2016-2017. 2024.
Cita MLA (9a ed.)Arias de Cuchillas, Karen Antonia, et al. La Modalidad De Educación a Distancia Y Su Impacto En El Desempeño Académico De Los Estudiantes En Formación, Inscritos En Las Carreras Impartidas Por La Facultad De Ciencias Y Humanidades Y La Facultad De Ciencias Naturales Y Matemática De La Universidad De El Salvador, Pertenecientes a La Zona Cuatro Durante El Período 2016-2017. 2024.