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Adecuación curricular de la Política de las TIC realizada por los docentes en el proceso de aprendizaje en las asignaturas de informática e inglés en educación media, durante el año 2020

La investigación se realizó para indagar la importancia de la adecuación curricular en los procesos educativos; los objetivos esenciales de dicha investigación buscan analizar de qué manera la adecuación curricular de la política de las TIC, realizada por los y las docentes incide en los procesos de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alvarenga Avelar, Rebeca Estela, García Rosales, Mónica Raquel
Otros Autores: Magaña Lara, Ana Silvia
Formato: Tesis
Lenguaje:es_SV
Publicado: 2024
Materias:
Currículo
política educativa
medios audiovisuales
aprendizaje cooperativo métodos de enseñanza
370
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12894
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