Influencia de la educación integrada en el éxito académico y adaptación social de los estudiantes invidentes (Estudio realizado con un grupo de estudiantes invidentes egresados del Centro de Rehabilitación para Ciegos "Eugenia de Dueñas" 1964-1983)
La concepción tradicional de la educación Especial que circunscribe la atención educativa de los niños y adolescentes excepcionales en instituciones especiales , en cierta forma , está siendo modificada con la introducción de nuevos modelos y sistemas de servicio, siendo uno de ellos la Educación I...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | es_SV |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12963 |
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