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El impacto del modelo ostensivo-inferencial en los profesores de lenguaje y literatura de educación media de las escuelas públicas del departamento de San Salvador. 2017

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La formación permanente es uno de los pilares del conocimiento, por tanto, el individuo siempre está en constante aprendizaje, es así que no hay límite, excusa ni edad para dejar de aprender. La cima de la sabiduría está en el equilibrio del saber y la voluntad de renovar cada día tal conocimiento....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Méndez Rivera, Gustavo Adolfo, Rivera Cartagena, Sandra Yamileth
Otros Autores: Ulloa Saavedra, Sigfredo
Formato: Tesis
Lenguaje:es_SV
Publicado: 2024
Materias:
Modelo ostensivo-inferencial
890
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14492/14329
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