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El impacto del modelo ostensivo-inferencial en los profesores de lenguaje y literatura de educación media de las escuelas públicas del departamento de San Salvador. 2017

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La formación permanente es uno de los pilares del conocimiento, por tanto, el individuo siempre está en constante aprendizaje, es así que no hay límite, excusa ni edad para dejar de aprender. La cima de la sabiduría está en el equilibrio del saber y la voluntad de renovar cada día tal conocimiento....

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Bibliographic Details
Main Authors: Méndez Rivera, Gustavo Adolfo, Rivera Cartagena, Sandra Yamileth
Other Authors: Ulloa Saavedra, Sigfredo
Format: Thesis
Language:es_SV
Published: 2024
Subjects:
Modelo ostensivo-inferencial
890
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14492/14329
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