Imagen de Portada

Prácticas docentes inclusivas a partir de la política de Educación Inclusiva para estudiantes con discapacidad en la Universidad de El Salvador

Mostrar otras versiones (1)

La investigación se enfoca en el análisis de la implementación de la Política de Educación Inclusiva para Estudiantes con Discapacidad en la Universidad de El Salvador (PEIDISC–UES), de la práctica docente y en las interrelaciones que se establecen en su interior. En El Salvador, es la única Univers...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez de Guzmán, Yesenia Beatriz
Otros Autores: Figueroa Morán, Hugo Ernesto
Formato: Tesis
Lenguaje:es_SV
Publicado: 2024
Materias:
Práctica docente
educación inclusiva
barreras actitudinales
dscapacidad
301
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14492/15558
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Ejemplares similares