Factores contextuales que inciden en el acceso de los estudiantes con discapacidad visual a la Biblioteca Central, Universidad de El Salvador, julio-agosto 2015

Se identifican factores contextuales que inciden en el acceso de los estudiantes con discapacidad visual al sistema Bibliotecario de la Universidad de El Salvador, centrándose en los factores personales, ambientales, físicos, sociales y actitudinales. El trabajo cuenta con el Capítulo I Planteamient...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Henríquez Varela, Estefani Nereyda, Paises Díaz, Norma Arely, Ponce Acevedo, Cindy Margarita
Other Authors:	Arévalo de Argueta, Martha
Format:	Thesis
Language:	es_SV
Published:	2024
Subjects:	610
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/20098
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