Análisis del modelo curricular universitario y su concreción en el desarrollo del discurso pedagógico que se manifiesta en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación en la especialidad de primero y segundo ciclo de educación básica en el año 2017

La unificación de estos componentes, establecen el tipo de formación pretendido dentro del aula, lo que facilita la adquisición de nuevos conocimientos y el logro de los objetivos planteados por el docente. Asimismo, está constituido por los diferentes contenidos, los cuales deben ser abordados con...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Guzmán Aguilar, Roxana Elizabeth, Segura Canízalez, Yasmín Yamileth, Toledo López, Sandra Eduviges
Other Authors:	Escobar Baños, Juan Carlos
Format:	Thesis
Language:	es_SV
Published:	2024
Subjects:	Modelo curricular auditoría formación profesional de maestros pedagogía planes de estudio educación superior 375
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/21633
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