“La formacion académica inicial de los maestros(as) de matemática y su incidencia en las estrategias metodológicas utilizadas en el desarrollo de la enseñanza de la matemática,en el nivel de tercer ciclo de educación básica, del distrito 02-04,del Departamento De Santa Ana,año 2013”.

El ser humano es un ente cambiante, nunca estático, constantemente enfrentándose a la sociedad en la que vive de una manera dialéctica en cuanto se adapta y a la vez le exige cambios cuando estos son considerados necesarios. En El Salvador, la formación de maestros ha atravesado muchas etapas y en c...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Figueroa Tobar, Jehyson Steve, Henriquez Villalobos, Andrés Alonso, Herrera Ruiz, Yesenia Esmeralda
Autres auteurs:	Mendoza Escárate, Leo Edgardo
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Formacion académica inicial de los maestros(as) desarrollo de la enseñanza de la matemática estrategias metodológicas reforma educativa de 1968 reforma educativa de 1940 510
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/21774
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