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Modelos pedagógicos de enseñanza aprendizaje para la formación de competencias en la carrera de licenciatura en enfermería de La Universidad Católica de Occidente.

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La formación de los profesionales en Enfermería en las universidades Salvadoreñas reviste gran importancia, puesto que ésta debería de ser una tarea compartida con las instituciones formadoras y las autoridades de salud. Dicha formación deberá estar motivada por el interés de Proporcionar calida...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Martínez Sandoval, Rosa Judith, Palencia, Paula Yanira, Azenón Cárdenas, Kryssia Mabel
Otros Autores:	García Corleto, Jorge Ismael
Formato:	Tesis
Lenguaje:	es_SV
Publicado:	2024
Materias:	Modelos pedagógicos el aprendizaje significativo aprendizaje por competencias las aptitudes modelos cognoscitivos 378
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22593
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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