Las emociones como factor influyente en el aprendizaje de los Maestrantes del Primer Año de la Maestría en la Profesionalización de la Docencia Superior de la Universidad de El Salvador (FMOCC). En el periodo de julio a diciembre de 2020

El campo de estudio de las emociones es sin duda uno de los más importantes, pero menos difundidos en el momento de hablar de los cambios curriculares, sobre todo en un contexto donde el avance de las tecnologías de la información prevalece, ante todo; el estudio sobre el cerebro más allá del aspect...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Mejía Castro, Erick Ernesto, Rodríguez Aguilar, Daisy Violeta
Other Authors:	Hernández de Castaneda, Irma Elizabeth
Format:	Thesis
Language:	es_SV
Published:	2024
Subjects:	Emociones aprendizaje enseñanza estímulos 378
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22677
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!